月別アーカイブ: 2021年4月

銀フレ1回目終了

先日購入した「銀のフレーズ」、毎日コツコツと隙間時間を見つけてやっていたのですが、1回目終了しました。

1Pずつじっくりとやるよりも、次々に進んでいって何周もした方が良いと聞いたので、ざっくりと一周やりました。

1日100ずつで10日で終わる予定が、2週間かかってしまいました💦
繰り返しやる場合、なるべく回転のスピードを上げた方が忘却曲線が下がり過ぎずにまた上へ上げられるから効率が良いそうで、「スピードが命」なので、2回目はもう少しスピードUPできたらなあ~と思います。

1回目の正解率は、318/1000。約30%。。。
最初は調子よくやっていたのですが、半分あたりから分からないのばかりで、手こずりました😅
やっぱり『 金のフレーズ 』は早かったようですね。

2回目も同じように繰り返して、正解した単語はチェックボックスに✔を入れて、3回目はチェックボックス2つにチェックが入ったもの以外を学習していくつもり。
覚えたものは消えていくので、一周のスピードは上がっていくはず。。。
できないものをどんどん絞っていって覚える方法です。

さて、何回目ですべてのチェックボックスに✔が入るかな???

👇金フレ&銀フレです。
早く「銀フレ」を卒業して、「金フレ」に進みたいな~♪

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ゴールデンウィークに入ったので家族がいて思うようにできませんが、DMM英会話の方も並行して進めていますよ~

 

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今日のレッスン《姉》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今日のレッスンで英会話時間合計:325分

ここ何日かは、スマホで参加。調子いい

今回も今日やるテキストのテーマに合わせて、短いジャーナルを書いてレッスンのはじめにチェックしてもらった。
テキストにテーマを合わそうと決めてからネタに悩まなくていいわ。

このパターンが定番化してきた。
まだまだ書くのに時間はかかるけど、少し要領を得てきた感じ(^^♪

👇 Journal《姉》

I’ll talk about my sister.

I have a sister who is 5 years older.
I was scared of my sister when I was a little girl.
She often yelled at me.
But now, we are very close.
She is a happy person and has many friends.
After she got married, she is living in Kanagawa with her family.

She also has 2 daughter_ like me.
-> She also has 2 daughters like me.
She also has 2 daughters like me.

When we get together at our parents_ house, I saw my husband surrounded _ women and girls like Harem.
-> When we got together at our parents’ house, I saw my husband surrounded by women and girls like a harem.
When we got together at our parents’ house, I saw my husband surrounded by women and girls like a harem.

Do you want _ go there?
-> Do you want to go there?

✏黒:自分で書いた文 ⇒ マーク:は間違えた所赤:添削してもらった文

今日も馴染みの先生💛の予約取れた👍

調子よくやれてるけど…
ゴールデンウイークがはじまると、家族が家にいて予定通り進まないかもな。。。
そんな時は単語とか文法とか見直すチャンスですね👌
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今日のレッスン《学歴と職歴》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今日のレッスンで英会話時間合計:300分

今日もスマホで参加。
スマホだとスクロールの回数は多くなるけど、スマホ用の画面になるし不便さは感じない(^^♪

今回も最初に短いジャーナルをチェックしてもらってから、会話のテキストへ~
ジャーナルのネタを何にしようか?悩み始めたので、レッスンで使っている会話テキストの今日やるお題に絡めて書くことにした。お題が最初に決まってると書きやすいし、テキストと自分の作った文に関連性があった方が頭に入るかも。。。とか。

相変わらず、ジャーナル書くのに時間かかります。
早く上達してスラスラ書きたい💦そして、ペラペラしゃべりたい👄

👇 Journal《学歴と職歴》

I’ll talk about my education and work history.

I studied PE (Physical Education) in University.
-> at University
I studied PE at University.

After I guraduation, I worked in rehabilitation at anOrthpedic Hospital.
-> After I graduated -> After graduation, -> at an orthopedic hospital
After I graduated, I word in rehabilitation at an Orthopedic Hospital.

I helped patients to get better them through exercise therapy.
-> I helped patients (to) get better through exercise therapy.
I helped patients get better through exercise therapy.

After married, I was a part-time teacher of PE in junior high school.
-> After I got married, -> PE teacher at middle school.
After I got married, I was a PE teacher at middle school.

And then, my kids are starting to be able to take care of themselves,so I started working again.
-> my kids were starting
And then, my kids were starting to be able to take care of themselves, so I started working again.

But I quit my job last spring.
Because their school is closed due to Coronavirus and they had to stay home.

✏黒:自分で書いた文 ⇒ マーク:は間違えた所赤:添削してもらった文

今日は馴染みの先生💛
ジャーナルでたくさん間違えていた、at と in の違いについて教えてもらった。
at は場所。in は中へ入るイメージだそう。何となく理解したつもり。

文法がダメダメだから、今やってる英単語の参考書「銀フレ」がもう少し進んだら、文法も一度確認しようと思っています。

 

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今日のレッスン《鳥紹介》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今日のレッスンで英会話時間合計:275分

前回と変わらず家のネット環境が不安定なので、最初からスマホで参加しました。

画面が小さくてやりにくいかな~と心配でしたが、慣れれば全然大丈夫だった(^^♪
会話が途切れるよりもはるかにストレスレスだった✌

スマホでできるなら外出中の隙間時間を利用してとかでもできちゃうから、便利かも…とか思いました。

今回も最初に短いジャーナルをチェックしてもらってから、会話のテキストへ~

👇 Journal《鳥の紹介》

I’ll talk about     bird.
-> my bird
I’ll talk about a bird.

I have a parakeet.
She is Kozakura Inko.
It is also known as Love Bird.
Her name is Cinnamon.
Cinnamon was named after her color’s name American Cinnamon.
-> the color American Cinnamon.
Cinnamon was named after the color American Cinnamon.

She has a beautiful yellow feather.←黄色のグラデーションって入れたい。
-> ※ have a gradation from A to B
Her beautiful feather has a gradation from yellow to light green.

She is noisy but very friendly.

✏黒:自分で書いた文 ⇒ マーク:は間違えた所赤:添削してもらった文

今日は馴染みの先生に見てもらえました。
慣れた先生はやっぱり気分が楽

入会時にもらえたチケットが3枚あってもうすぐ期限切れになる…どこかで使わないと勿体無いんだけど、1日1回のレッスンでご馳走様状態。2回やるストイックさがあればもっと上達するんだろうな…と思いつつ、今日も1回で終わりそうだ💦

 

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今日のレッスン《自己&犬紹介》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今日のレッスンで英会話時間合計:250分【 ビジター 】から【 ブロンズ 】へステージUPしました
次のステージまで500分という事で、あと20レッスンかぁ...このペースだと1か月ぐらいかな💦

最近、家のネット環境が不安定で、固まったり声がすごく遅れてきたりでスマホに繋ぎ変えたりしてて、レッスンの最初の5分ぐらい使ってしまいました。

オンラインはこういったところが困る点ですね。その分安いから割り切っていますが…

今回は作文添削はやらず、昨日のレッスンで作文の音読をチェックしてもらっていなかったので、それを聞いてもらいました。

👇 Journal《犬の紹介》昨日とほぼ同じです。

I’ll introduce my dog.
He is a Toy-Poodle.
His name is Cookie.
My parents-in-low named him.
I wanted to name him Chewbacca, because he looks like it.
But they said that it’s not pretty and then my idea was reject.
Which one do you like?
Cookie or Chewba?

今日は、馴染みになってきた先生の予約が空いてなかったので初めての先生でした。
ほとんどの先生はとっても優しくて感じが良く、今回も優しく教えてくれましたが、う~ん、またお願いするだろうか?という風にはじめて思った先生でした。

私の英語が拙いのもあるので仕方ないですが、なるべく日本語を使わないようにしているにも関わらず、日本語を頻繁に使う先生で…💦

困った時に日本語でフォローしてくれるのは助かるんですが、英語で言った後に日本語を復唱するとか、こちらが日本語で話し出したら合わせてくれるとかして頂けたら勉強になるのになあ~

不完全燃焼な感じで終わりました。

お気に入りの先生は早めに予約しておかないとね✋

 

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今日のレッスン《犬紹介》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今日のレッスンで英会話時間合計:225分、あと1レッスンでビジターから何かへステージが上がるみたいだけど、楽しみにしたいので何になるか調べていません。何になるのかな?

今回も、テキストのレッスンの前に日記的なモノを添削をしてもらいました。

👇 Journal《犬の紹介》
We have a dog.
I’ll introduce our dog.
Breeds of dog is Toy-Poodle.
His name is Cookie.
My parents-in-low named him.
I wanted to name him Chewbacca,because he looks like it.
But they said that it’s not pretty and then my idea was reject.
Which one do you like?
Cookie or Chewba?
-> Breeds of dog is Toy-Poodle. → He is a Toy-Poodle.も〇
-> reject → rejected.

🌸 my idea was rejected

赤が直してもらった文(^^♪
受動態: be動詞 + 動詞の過去分詞形(~された)との事。

作文→添削までやってもらいましたが、音読を聞いてもらうのを忘れテキストに行ってしまった💦次回は違う先生ですが、その事を伝えて音読をチェックしてもらおうと思います💪

そのことを伝えること自体が大変ですが、それが英会話。ですよね...

 

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今日のレッスン《花粉症》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今回も、テキストのレッスンの前に日記的なモノを添削をしてもらいました。

👇 Journal《花粉症》
I have cedar pollen allergy.
I have a running nose, sneeze, and itchy eyes during this season.
If I take a medicine, it will be a little better.
Do you have any allergies?
-> a → × 
🌸 If I take medicine, it will be a little better.

赤が直してもらった文(^^♪

薬は数えられないからAは要らないと教えてもらいました。添削後は、いつものように正しい文の読み上げを聞いてもらって、その後テキストを一緒にやって今日のレッスンを終えました。

流れができてきた感じ。とりあえずこのやり方でしばらく続けよう💪

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今日のレッスン《歯医者》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話

今回も、テキストのレッスンの前に日記的なモノを添削をしてもらいました。

👇 Journal《歯医者》
I took my daughter to see a dentist last Friday.
Her baby tooth cannot fall it out naturally even though her adult tooth came in.
-> cannot → could’t / it → × / came in → was coming out
🌸 Her baby tooth couldn’t fall out naturally even though her adult tooth was coming out.

I wanted to pull out the baby tooth.
-> pull out the baby tooth → pull it out
🌸 I wanted to pull it out.

She was afraid of going to the dentist because it was the first time v to pull it out.
-> the dentist → there / v → for her / it → her tooth
🌸 She was afraid of going to there because it was the first time for her to pull her tooth out.

She was surprised by the feel of anesthesia.
But after the treatment, she said that it wasn’t so hurt as much as she thought.
-> much as → × / feel → feeling
🌸She was surprised by the feeling of anesthesia.
But after the treatment, she said that it wasn’t so hurt as she thought.

赤が直してもらった文(^^♪

チャットボックスの中でやりとりする感じなので、満点の状態にはなっていないかもしれませんが、纏まりのある文章になった気がしてスッキリしました。

添削後の正しい文の読み上げを聞いてもらって、その後テキストを一緒にやって今日のレッスンを終えました。

 

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今日のレッスン《自己紹介》

4月からはじめたオンライン英会話DMM英会話
はじめての先生の時は、軽めの自己紹介をします。

今回は、馴染みになってきてる先生にその自己紹介の添削をしてもらいました。
自己紹介をする時「変な文なんだろうな~」と毎回気になっていたので・・・

👇 間違えていた箇所
■ My older daughter is 18 and my younger daughter is 9.
-> First daughter / second daughter
🌸 My first daughter is 18 and second daughter is 9.

■ I’m a Japanese.
-> a
語尾に「~ese」又は「~ish」の場合:冠詞の a(an) は付けない
ex.) I am Japanese. / I am British.

語尾に「an」の場合:冠詞の a(an) は付けても付けなくてもいい
ex.) I am an American. / I am American./ Italian etc…

🌸 I’m Japanese.

■ He can speak Japanese but his father can’t speak Japanese.
-> 最後の speak Japanese は反復しなくていい
🌸 He can speak Japanese but his father can’t.

■ When I talk to his father,I don’t know what he says and I often just laugh.
-> know → understand の方がいい?

■ I want to stop it.
-> it → doing that.
🌸 I want to stop doing that.

直して頂いたので、次からはコレで安心(^^♪

添削後の正しい文の読み上げを聞いてもらって、その後テキストを一緒にやって今日のレッスンを終えました。

こんな風に質問したいこと提案していくと、充実したレッスンになるんじゃないかな~
準備できている日は作文したモノなどレッスンの前にチェックしてもらおうと思います。

 

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TOEIC対策 金フレと銀フレ 買ってみました

今日は、6回目のDMM英会話を受けた後、TOEIC対策用に参考書を買ってみました。

TOEIC対策にはコレでしょ!ってやつ。

👇金フレ&銀フレです。

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TOEIC L&R TEST でる単特急 金のフレーズ 改訂版 出る単特急金のフ…
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実は、昨日金のフレーズをやろうと買ってきたのですが難しくて...私には少々早かったかなって感じだったので、TOEIC300~500点台向けの銀のフレーズをまずやってみることにしました。最初は、簡単すぎるかな...と思ったのですが3分の1過ぎたぐらいから分からない単語が増えてきました。

本の中で使い方等書いてありますが、こんな感じでやろうと思います。

🚩1回目:赤シートで答えを隠しながら、正解したものだけに✔を入れる。
🚩2回目:1回目と同じように繰り返す。
🚩3回目:2つのチェックボックスに✔が入っているもの以外だけやる。
🚩4回目以降は、3回目と同じように繰り返して全てのチェックボックスに✔が入るまで何周もやる。

何回で完了するか分からないけど、隙間時間を見つけて毎日ちょこちょこやっていこうと思います💪

この参考書は単語の勉強をする為のモノなんですが、文章の中で単語の部分が抜きになっていて、そこを埋めるという進め方。

ひたすら単語とにらめっこじゃないので、眠くならずに割と飽きずにできる所がいいなと思います。各単語の説明も付いているのでそこも読んで...と書いてありますが、これをきっちり読んでいると、時間がすごくとられてしまうので、間違えた単語や気になる単語だけ読むようにしています。

早く「銀フレ」を卒業して、「金フレ」に進みたいな~

 

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